索 引 号QZ00104-1003-2017-00160公开方式   信息类别1003、基础教育管理
发布机构泉州市教育局 生成日期2017-08-28 发布日期2017-09-01 备注/文号泉教科〔2017〕6号
内容概述泉州市教育局确认泉州市教育科学“十三五”规划(2017年度)立项小课题

泉州市教育局关于确认泉州市教育科学“十三五”规划(2017年度)立项小课题的通知

各县(市、区)教育局、泉州开发区社会事业局、泉州台商投资区教育文体旅游局、市直学校:
  我局《关于做好泉州市教育科学"十三五"规划(2017年度)小课题申报工作的通知》(泉教科〔2017〕1号文)发出后,各县(市、区)教育局、基层学校十分重视,积极组织申报,成立相关机构认真评定,择优选送。经市教育科学规划领导小组组织评审组进行认真评审,确定泉州市教育科学"十三五"规划(2017年度)立项小课题214项(见附件1)。现将有关事项通知如下:
  一、获准立项的小课题负责人及研究成员应本着务实求真的精神进行行动研究,重视小课题研究档案袋的收集整理和阶段小结。课题所在单位应给予有力的支持,保证小课题研究顺利进行。
  二、各县(市、区)教育局、教育科学规划领导小组办公室应继续抓好小课题管理工作,通过《泉州市教育科学规划小课题研究档案袋》的规范管理,督促教师多进行行动研究,解决教学实践中的问题,提高教师的研究能力。
  三、因名额所限,有些小课题未被立项。各县(市、区)教育科学规划办、市直学校应给予充分重视,鼓励他们继续做好课题研究工作,并确立一批县(市、区)、市直学校教育科学规划小课题。
  四、本批小课题研究时间定于2017年8月至2018年8月,中期检查为2018年1月。
  五、个别小课题名称有改动,请以此文件公布的课题名称为准。各有关单位应根据文件精神扎实做好小课题研究工作。
  六、泉州市教育科学规划办联系方式:
  地址:泉州市东海行政中心交通科研楼C栋361(应尽量选择邮政快递寄送);联系人:顾金玲;联系电话:22782223;邮编:362000。

  附件:1.泉州市教育科学"十三五"规划(2017年度)立项小课题
     2.泉州市教育科学规划小课题研究档案袋

泉州市教育局
2017年8月28日


抄送:省教育厅基教处、省教科所,泉州市社科联。


泉州市教育局办公室 2017年8月28日印发


泉教科〔2017〕6号附件1:泉州市教育科学"十三五"规划(2017年度)立项小课题

市直学校(71项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-001   高校思想政治理论课实践教学研究 泉州师范学院 刘红玉
QGX2017-002 《数学建模》网络课程的建设 泉州师范学院 杨昔阳
QGX2017-003 校本课程校本化的实践研究--以泉州市晋光小学为例 泉州市教育科学研究所 顾金玲
QGX2017-004 泉州市农村学校中学教师整合技术学科教学法知识的现状、成因及策略研究 泉州市教育科学研究所 王白萍
QGX2017-005 运用手机录音及微信语音提升学生语文朗读能力的策略探究 泉州市教育科学研究所 陈雄
QGX2017-006 PRETCO-B反拨作用的强度研究 泉州市纺织服装职业学院 郑琦珲
QGX2017-007 儿童绘本助力幼小衔接的实地研究--以泉州幼儿园为例 泉州幼儿师范高等专科学校 黄莺
QGX2017-008 中职语文生活化教学研究 泉州市艺术学校 潘平阳
QGX2017-009 “互联网+”思维下中职财经专业法学课程教学模式探究 泉州市财贸职业技术学校 熊雯
QGX2017-010 混合式教学在电商实际教学过程中的研究与运用 泉州市财贸职业技术学校 刘敏
QGX2017-011 利用智能手机促进大学生英语阅读学习的研究 泉州市信息工程学院 何蔚涵
QGX2017-012 大学生海丝文化认同感的培育的路径探究 泉州市信息工程学院 王世泰
QGX2017-013 中职教学中通过微信开展混合式教学的实践研究 泉州市农业学校 庄莹
QGX2017-014 中职《基础会计》实训课轮动互助教学模式研究 泉州市农业学校 张艳萍
QGX2017-015 训练航海类毕业生的思考与对策 泉州海洋职业学院 李征
QGX2017-016 提问式教学法在高职思政课程教学中的应用研究-以《思想道德修养与法律基础》为例 泉州海洋职业学院 张云刚
QGX2017-017 微信对中职生德育课的影响及对策研究-以晋江华侨职业中专学校2015级学生为例 泉州市职业技术教育中心 吕金薇
QGX2017-018 微信公众平台对教育教学反馈作用的研究 泉州市职业技术教育中心 张少伟
QGX2017-019 微课在高校C语音程序设计公共课程中的应用研究 闽南理工学院 骆焦煌
QGX2017-020 “翻转课堂”在高职数学教学中应用探讨 黎明职业大学 田敏
QGX2017-021 《法律诊所》课程教学模式研究-以学生法律实践能力提升 为导向 仰恩大学 李秋实
QGX2017-022 银行业务情境模拟实践在应用型本科毕业设计中的运用研究 仰恩大学 黄淑兰
QGX2017-023 融入职业核心能力的《财务成本管理》课程教学改进研究--以泉州经贸学院个案为例 泉州市经贸职业技术学院 黄芳
QGX2017-024 中学生快餐式阅读的现状分析及对策--以中国晋江为例 泉州市轻工职业学院 苏涓涓
QGX2017-025 “被需值”教育理念在“二元制”人才培养模式的导向性研究 泉州市轻工职业学院 连建峰
QGX2017-026 建立校企协同创新平台培养学生创新创业能力 泉州理工职业学院 郭霏霏
QGX2017-027 科研与教学融合的人才培养模式 泉州理工职业学院 黄娜茹
QGX2017-028 图表识谱法在识谱入门教学中的有效应用 泉州市青少年宫 庄兴宾
QGX2017-029 课堂教学中提升低年级儿童口语交际能力的探究 泉州市青少年宫 林瑜琳
QGX2017-030 聋校电子商务美工课程校本教材开发的实践研究 泉州市盲聋哑学校 林呈河
QGX2017-031 聋校初中物理小组合作学习的教学策略研究 泉州市盲聋哑学校 黄志南
QGX2017-032 在绘本背景下促进幼儿区域活动中的深度学习 泉州市直机关金山幼儿园 李碧华
QGX2017-033 亲子创意手工活动有效组织策略的研究 泉州市直机关金山幼儿园 林美爱
QGX2017-034 幼儿园微型戏剧游戏组织指导策略研究 泉州幼师附属幼儿园 毛丹萍
QGX2017-035 大班幼儿体商发展的策略研究 泉州幼师附属幼儿园 兰方明
QGX2017-036 在绘本主题活动中实施品德教育的实践研究 泉州市丰泽幼儿园 叶秋红
QGX2017-037 中班语言活动教学游戏化的实践研究 泉州市丰泽幼儿园 傅毅芳
QGX2017-038 大班共享区域活动中支持幼儿良好交往的策略研究 泉州市刺桐幼儿园 陈素娥
QGX2017-039 在木偶教育活动中提升幼儿音乐素养 泉州市刺桐幼儿园 邓丹妮
QGX2017-040 闽南文化资源在中职美育中的应用研究 泉州市华侨职业中专学校 李佳丽
QGX2017-041 中职学前教育专业实用性钢琴教学的研究 泉州市华侨职业中专学校 杨芙蓉
QGX2017-042 如何引导中年级学生把握文章的主要内容 泉州市第三实验小学 肖明英
QGX2017-043 影响小学生课堂发言机会因素的研究 泉州市第三实验小学 林海宝
QGX2017-044 情智数学:数学好玩 玩好数学 泉州师范学院附属小学 谢玉娓
QGX2017-045 基于Scratch的小学信息技术趣味编程的教学研究 泉州师范学院附属小学 苏国昭
QGX2017-046 指导学生科学探索中有效记录的策略研究 泉州市实验小学 林云娥
QGX2017-047 基于核心素养三年级语文阅读测试材料的编制和研究 泉州市实验小学 谢金华
QGX2017-048 融合微课进行形声字系统识字的研究 泉州市实验小学 赖丽英
QGX2017-049 小学数学图形与几何教学中关注数学本质的实践研究 泉州市第二实验小学 郭芸萍
QGX2017-050 小学生积极人格特质自律能力培养的实践研究 泉州市第二实验小学 黄越靖
QGX2017-051 指导小学生制作微课分享电脑画图经验的实践研究 泉州市晋光小学 陈浴民
QGX2017-052 基于核心素养下的高年级文本价值提升研究 泉州市晋光小学 叶茹青
QGX2017-053 提高数学复习课有效性的策略研究 泉州市晋光小学 黄阿琼
QGX2017-054 基于小学数学课堂有效对话策略的研究 泉州经济技术开发区实验学校 方永吉
QGX2017-055 小学生数学自学能力提高的研究 泉州经济技术开发区实验学校 卢荆伟
QGX2017-056 以核心素养为导向,优化高中政治课堂的实践探究 泉州市第五中学 吴敏
QGX2017-057 高中语文阅读教学有效性路径研究 泉州市第五中学 孙美红
QGX2017-058 以中国古代文化常识为切入点的文言文教学模式探究 泉州市第五中学 蔡小云
QGX2017-059 让德育在故事中渗透--初一班主任德育创新途径研究 华侨大学附属中学 黄慧芬
QGX2017-060 数学学习中错题管理与有效学习实证研究--以初一学生为例 华侨大学附属中学 王晓芬
QGX2017-061 高中语文研究性学习提升学生学科核心素养的实践研究 泉州市外国语中学 张二军
QGX2017-062 提高高中起始年段数学课堂教学有效性的探究 泉州市外国语中学 李敏华
QGX2017-063 高考测试题“阅读理解七选五”对于思维品质培养的 引领作用 泉州市培元中学 陈茂峰
QGX2017-064 加强物理建模能力,提高国考下学困生的学习成效 泉州市培元中学 谢黎忠
QGX2017-065 基于六年一贯制初高中衔接培养学生语文核心素养的课前小活动的实践研究 泉州市实验中学 廖木花
QGX2017-066 新中高考背景下学生数学文化培养的课堂实践研究 泉州市实验中学 刘志刚
QGX2017-067 初中作文教学“求真法”探索 泉州市第三中学 苏婷婷
QGX2017-068 基于《指导意见》下的沪科版初中物理课堂教学目标达成研究 泉州市第三中学 魏岳峰
QGX2017-069 文言文教学中“文”与“言”的关系 泉州市第一中学 曾兴福
QGX2017-070 开发中学物理创新实验进行探究式教学的研究 泉州市第一中学 林君雄
QGX2017-071 全国卷环境下进行有效的短文改错教学的探讨和研究 泉州市第一中学 魏文辉
职业中专学校(7项)
编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-072 基于MES模式探索提高中职会计模拟实训质量的途径 晋江市职业中专学校 翁天妙
QGX2017-073 中职利用社团活动有效传承“非遗”-南音文化的实践研究 南安市职业中专学校 李一鸣
QGX2017-074 用“暖性德育”引领中职新生走出迷茫状态的实践研究 泉州市工商旅游职业中专学校 黄和义
QGX2017-075 “微课+微信”模式在服装电脑款式图设计课程教学中的应用 石狮市鹏山工贸学校 涂立山
QGX2017-076 “00后”中职学生的班主任角色定位探究 南安市红星职业中专学校 鄞素玲
QGX2017-077 素描的创意表现与运用研究 泉州市闽南工贸学校 萧潜
QGX2017-078 在陶瓷上绘画兰花的研究 德化县职业技术学校 曾映雪

鲤城区(7项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-079 问题导学提高政治课堂有效性的实践研究 泉州市第七中学 翁碧华
QGX2017-080 基于核心素养的高中数学公式教学构建研究 鲤城区人民政府教育督导室 杨舒怀
QGX2017-081 小学音乐课堂教学节奏能力培养的实践研究 鲤城区实验小学 万媛媛
QGX2017-082 小学高年级叙事类文学体裁批注式阅读教学策略研究 泉州市第二中心小学 黄紫绿
QGX2017-083 小学高年级微型日记研究 泉州市西隅中心小学 王莉莉
QGX2017-084 运用多元化音乐表现形式优化绘本剧的实践研究 泉州市实验幼儿园  陈雪玲
QGX2017-085 校园足球创新赛在泉州七中的运用研究 泉州市第七中学 蔡秀红

丰泽区(9项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-086 基于“国考”背景下的高二议论文写作能力培养 泉州市城东中学 曾艳娜
QGX2017-087 初中生物生活化教学的实践研究 泉州九中 郭安源
QGX2017-088 物理模型建构在初中生物教学中的应用 泉州市北峰中学 郑俐灵
QGX2017-089 小学生课外阅读有效指导策略研究 丰泽区实验小学 李艺沙
QGX2017-090 整合语文课程资源,培养口语交际能力的研究 丰泽区湖心实验小学 任婷婷
QGX2017-091 学生参与小学语文(中段)课堂教学情境创设的实践研究 丰泽区第三实验小学 叶志芬
QGX2017-092 小学音美特长生培养策略的实践与研究 丰泽区第三中心小学 张阿瑜
QGX2017-093 基于“国考”背景下的生物高考试题研究 泉州市城东中学 刘学琴
QGX2017-094 巧用思维导图,激活写作思维,提高习作能力的实践与研究  丰泽区实验小学 黄翠霞

洛江区(7项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-095 第二学段阅读能力评价的命题研究 泉州市实验小学洛江校区 林秋花
QGX2017-096 融入法治要素的道德教育课程实施策略研究 洛江区教师进修学校 黄吉平
QGX2017-097 “思维导图”在高三英语教学中的应用研究 泉州市第十一中学 曹俞
QGX2017-098 “人人有事做,事事有人做”的班级自主管理实证探究 泉州市第十一中学 黄小萍
QGX2017-099 高中政治科学知能转化学习策略研究 泉州市奕聪中学 刘鸿南
QGX2017-100 农村中学高中美术特长生的培养策略研究 泉州市马甲中学 杜碧水
QGX2017-101 有效利用课前五分钟,让高中英语课堂更精彩 泉州市第十一中学 黄桂琴

泉港区(8项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-102 新高考背景下材料作文写作的策略研究 泉港区第一中学 郑琦文
QGX2017-103 象形视角下的高中英语词汇教学研究与实践 泉港区第二中学 陈振金
QGX2017-104 制作绘本提高初中生名著阅读兴趣的实践研究 泉港区北大培文外国语学校 向绪才
QGX2017-105 在“问题解决”中提升小学生数学创新素养的研究 泉港区南埔中心小学 林宗华
QGX2017-106 小学语文阅读教学读写结合策略探究 泉港区益海实验小学 钟惠霞
QGX2017-107 小学高年级作文互动教学策略的研究 泉港区新宅小学 黄菊平
QGX2017-108 基于语文核心素养的小学低年段写字指导方法的策略研究 泉港庄重文实验小学 郑伟煌
QGX2017-109 以学习故事为载体,提升幼儿教师观察能力的研究 泉港区第二实验幼儿园 郑真真

泉州台商投资区(6项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-110 小学数学开放式课堂教学的研究 台商投资区洛阳中心小学 陈东旭
QGX2017-111 提高解决问题能力课题的研究 台商投资区张坂中心小学 骆志峰
QGX2017-112 有效开展数学课堂讨论的策略研究 台商投资区后海小学 王声侨
QGX2017-113 信息技术下优化小学作文教学策略研究 台商投资区洛阳中心小学 徐春华
QGX2017-114 基于“任务驱动型”的初中英语作业设计研究 台商投资区惠南中学 曾志强
QGX2017-115 培养高中生数学建模实践能力的教学策略研究 台商投资区惠南中学 连锦钊

石狮市(6项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-116 非物质文化遗产--石狮民间狮子造型在美术课堂装饰画教学中 运用 石狮市教师进修学校 陈桂蓉
QGX2017-117 差异教学下高中数学作业设计的实践研究 石狮市第三中学 李榕
QGX2017-118 “微写作”实践,提升学生写作能力 石狮市实验中学 张明雅
QGX2017-119 依托七年级英语教材阅读文本引导学生三段式写作的研究 石狮市华侨中学 康燕红
QGX2017-120 新课程理念下小学高年级语文课堂小练笔有效性的实践研究 石狮市三中附小 黄春香
QGX2017-121 构建农村幼儿园打击乐教学游戏支架的策略研究 石狮市锦尚镇第二中心幼儿园 蔡静楠

晋江市(13项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-122 “四面一体”高考议论文写作训练体系建构的研究 晋江市教师进修学校 王显文
QGX2017-123 基于学情分析提高小学语文阅读教学有效性的实践与研究 晋江市教师进修学校 李碧霞
QGX2017-124 基于审辨式思维下的议论文“核心概念辨析”写作教学实践研究 晋江市养正中学 李志钦
QGX2017-125 初中数学学生提问式问题教学的实践研究 晋江市华侨中学 陈锦文
QGX2017-126 中学生“政治认同”核心素养的培养途径研究 泉州市中远学校 周华英
QGX2017-127 初中语文“亲子阅读交流会”的实践研究 晋江市第一中学 邓有金
QGX2017-128 高三文科数学圆锥曲线综合题解题障碍及策略研究 晋江市毓英中学 曾庆国
QGX2017-129 小学中高年段过渡期读写有效融合策略的实践与研究 晋江市梅岭街道教育办 吴玉婷
QGX2017-130 利用微课提升小学教师信息技术应用能力的实践研究 晋江市实验小学 游理旺
QGX2017-131 小学中年级阅读教学中随文小练笔的策略研究 晋江市灵源街道灵水中心小学 倪苗蓉
QGX2017-132 基于ERP沙盘平台的动态仿真中职会计实训项目研究 晋江华侨职业中专学校 周小美
QGX2017-133 “创新赛制”在幼儿园小足球教学活动中的运用与园本化研究 晋江市永和镇中心幼儿园 林美李
QGX2017-134 英语阅读策略训练对初中生英语阅读能力影响的实验研究 晋江市实验中学 苏江河

南安市(11项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-135 初高中文言文教学有效衔接的方法研究 南安市教师进修学校 陈心宁
QGX2017-136 初中生生命教育与生物学科渗透整合的研究 南安市教师进修学校 黄世东
QGX2017-137 农村中学生语文阅读能力提升的策略研究 南安市东田中学 黄文交
QGX2017-138 小学“家校共读”实施策略的探索与实践 南安市教育局 李雪清
QGX2017-139 高中阅读教学有效性的策略研究 南安市新侨中学 倪婷婷
QGX2017-140 全国卷背景下的区域地理高效复习策略探究 南安市第三中学 梁香蜂
QGX2017-141 基于核心素养的小学美术“日记画”实践研究 南安市水头中心小学 林仁杰
QGX2017-142 小学科学不同课型教学策略研究 南安市第一实验小学 洪辉昭
QGX2017-143 农村小学数学“分层教学”模式实践研究 南安市英都中心小学 洪育华
QGX2017-144 小学数学课堂教学中有效逆向思维训练的研究 南安市蓬华中心小学 苏德强
QGX2017-145 以审美解读为核心的小班幼儿涂画作品的个案研究 南安市实验幼儿园 黄小彬

惠安县(9项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-146 机器人项目有效促进通用技术学科课程目标的实现 惠安县高级中学 陈夏阳
QGX2017-147 中西方音乐文化的差异探究 惠安县嘉惠中学 黄璜
QGX2017-148 “宅童一代”在校园人际交往状况的调查研究 惠安县第四中学 卢裕杰
QGX2017-149 小组合作学习对促进学生数学学习习惯养成的研究 惠安县工农学校 杨丽
QGX2017-150 小学信息技术教学中微课的设计与应用 惠安县八二三实验小学 苏芳
QGX2017-151 语文课堂师生有效对话策略研究 惠安县城南第二实验小学 黄梅红
QGX2017-152 班班通环境下构建农村小学高效课堂的研究 惠安县东岭镇东山小学 施小龙
QGX2017-153 小班“娃娃家”材料投放的策略与指导 惠安县城南第二实验幼儿园 张丽琼
QGX2017-154 高中篮球教学合作学习意识培养的研究 惠安县第一中学 张流民

安溪县(11项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-155 班级自主管理模式的构建 安溪县实验小学 苏尚荣
QGX2017-156 小学语文课堂教学即时评价的策略研究 安溪县第十六小学 谢学贤
QGX2017-157 小学数学用画图策略解决问题的探索 安溪县第十二小学 孙淑娥
QGX2017-158 探究性教学策略在科学教学中的运用研究 安溪县沼涛实验小学 易梅真
QGX2017-159 幼儿早期阅读活动教学策略的实践与研究 安溪县龙涓中心幼儿园 李颖霞
QGX2017-160 全国卷背景下高中语文课堂教学有效性策略研究 安溪县第一中学 王建忠
QGX2017-161 反思型教与学的模式在高中生物课堂有效应用的研究 安溪县铭选中学 吴丽芹
QGX2017-162 农村中学心理健康三级预防系统建设的实践研究 安溪县第八中学 刘培德
QGX2017-163 初中英语课前有效性预习的研究 安溪县城厢中学 赵惠凌
QGX2017-164 安溪官桥片区初中优质地理教育资源开发与共享研究 安溪县官桥中学 林超虎
QGX2017-165 七年级道德与法治课堂激发学生学习兴趣的研究 安溪一中城东校区 石剑雯

永春县(9项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-166 课堂教学中如何提高学生篮球基本功的策略研究 永春县教师进修学校 颜泳滨
QGX2017-167 阅读示范促初中学生英语写作能力提升的研究 永春县第一中学 李丽香
QGX2017-168 高中信息技术课基于微课的学生自主学习能力培养 永春县华侨中学 郑佳兴
QGX2017-169 高中生物科学简史教学中人文素养的培养 永春县第六中学 陈伟义
QGX2017-170 初中语文“非连续性文本阅读之漫画”的教学策略研究 永春县崇贤中学 郑雅萍
QGX2017-171 小学数学教学中“有效经历数学化,提升数学思考力”的研究 永春县教师进修学校 刘丹红
QGX2017-172 小学语文精品课常态化的实践研究 永春县五里街中心小学 郑玲丽
QGX2017-173 小学中年段口风琴有效教学的实践与探究 永春县桃溪实验小学 郭燕君
QGX2017-174 分组循环教学在农村小学高年级的实施及研究 永春县达埔中心小学 叶丽彬

德化县(6项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-175 中高年级单元语文要素整体把握的实践研究 德化县教师进修学校 黄文杼
QGX2017-176 高中“三味”作文教学策略探究 德化县第一中学 颜缤纷
QGX2017-177 “巩固+小测”教学模式下的初中历史当堂检测作业设计研究 德化县第六中学 林月坛
QGX2017-178 普通高中文言文阅读有效教学的实践研究 德化县第八中学 郭卫民
QGX2017-179 小学高年级推进国学教学的实践研究 德化县第三实验小学 肖素萍
QGX2017-180 幼儿园晨间亲子锻炼活动组织与指导策略研究 德化县鹏祥幼儿园 郭月艳

泉州市第二批小学名师专项课题(34项)

编号 小课 题 名 称 申报单位 小课题负责人
QGX2017-181 “生长性数学课堂”的实践研究 泉州师范学院附属小学 王培明
QGX2017-182 提高小学生诵读经典诗文的兴趣研究 泉州师范学院附属小学 邱小莹
QGX2017-183 小学阳光英语课堂的实践研究 泉州师范学院附属小学 苏一扬
QGX2017-184 品德课程中,实施感恩教育的实践与研究 泉州市实验小学 潘淑珠
QGX2017-185 小学数学高段平衡课堂教学实践研究 泉州市第二实验小学 汤其鸣
QGX2017-186 盲校小学语文“课前三分钟”训练方法的研究 泉州市盲聋哑学校 郭梅芳
QGX2017-187 小学音乐情智课堂的实践研究评审书 泉州市通政中心小学 吴婷婷
QGX2017-188 小学英语发散性思维的实践与研究 鲤城区实验小学 吕月云
QGX2017-189 基于儿童立场开展小学语文综合性学习的实践研究 丰泽区湖心实验小学 蔡艳红
QGX2017-190 语感培养从小处着手的实践研究 泉州市群石小学 张桂英
QGX2017-191 “指向语文核心素养”阅读教学策略研究 洛江区实验小学 彭乃明
QGX2017-192 基于学生个性化表达能力培养的主题活动实践研究 洛江区马甲中心小学 林淑柑
QGX2017-193 小学“融通语文”教学实践探究 惠安县惠东实验小学 陈杰阳
QGX2017-194 “知行语文”的教学探索和理论建构 惠安县净峰中心小学 黄长江
QGX2017-195 基于主题阅读的“读写联动”课型实践研究 晋江市新塘教育办 王万致
QGX2017-196 小学“‘融·智’数学”教学主张的实践研究 晋江市第三实验小学 王增荣
QGX2017-197 小学中年段综合实践活动深度学习中思维导图的运用研究 晋江市安海镇养正中心小学 黄丽蓉
QGX2017-198 小学综合实践活动课堂生态位的行动研究 晋江市东石镇第二中心小学 蔡月珠
QGX2017-199 以说度写的小学低年级写话教学模式与策略实践研究 晋江市龙湖镇阳溪中心小学 施丽菜
QGX2017-200 核心素养背景下简约语文教学策略实践研究 石狮市实验小学 蔡晖岚
QGX2017-201 我的“求真”语文教学策略研究 南安市官桥中心小学 曾聪霞
QGX2017-202 小学数学“思·动课堂”教学策略研究 南安市仑苍中心小学 王丽梅
QGX2017-203 基于核心素养的小学数学教学策略研究 南安市国专中心小学 黄晓云
QGX2017-204 培养小学生想象作文能力策略研究 南安市柳城小学 洪会
QGX2017-205 生活--品德“落户”的地方 安溪县沼涛实验小学 苏慧英
QGX2017-206 多元智能理论指导下小学数学和谐课堂教学探索 安溪县沼涛实验小学 林艳菁
QGX2017-207 小学和美音乐课堂教学方法与策略实践研究 安溪县实验小学 陈梅真
QGX2017-208 基于提升小学生数学核心素养的数学思想方法渗透教学的研究 安溪县实验小学 吴淑端
QGX2017-209 体育课中保护学生顽皮天性的策略研究 安溪县第三实验小学 罗颖
QGX2017-210 小学美术趣味教学的实践研究 安溪县第三实验小学 廖华敏
QGX2017-211 情智语文中第二学段课堂小练笔的有效性策略研究 安溪县教师进修学校 吴小婷
QGX2017-212 小学数学课堂本色教学的探索与研究 安溪县福田中心小学 陈根强
QGX2017-213 小学中高年级美感语文阅读教学实践研究 永春县桃溪实验小学 陈燕露
QGX2017-214 基于语文核心素养的有情阅读实践研究 德化县第二实验小学 苏晓闽