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南安市举办“核心素养导向的课堂教学改革”专题讲座

作者:南安市教育局   来源:南安市教育局   发布时间:2019/2/3 10:33:59  访问次数:
        日前,南安市邀请福建师范大学余文森教授作《核心素养导向的课堂教学改革》专题讲座。市教育局党组书记、局长张碧清,市教育局相关领导、科室负责人,教师进修学校教研员、兼职教研员,各中学、中心小学、市直小学(幼儿园)校(园)长,第一、二批名校长培养对象,南安市校级后备干部培养对象等近300人参加活动。
  讲座中,余文森教授从素质教育在基础教育课堂教学落实的三阶段,介绍了国际和国内的教学改革走向,并从“核心素养的内涵”、“核心素养导向的学习观(教学观)”切入,阐述中国基础教育正在迈向核心素养的新时代,核心素养是落实立德树人、发展素质教育的根本抓手。
  余教授指出,教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,明确把核心素养 的内涵界定为“学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”而学科核心素养就是核心素养即关键能力和必备品格的具体化、学科化、情境化。对于核心素养如何在课堂教学中以学生学习为本位落地落实,余教授认为,阅读、思考、表达是一种指向核心素养(能力)的完整的学习理论与实践。而阅读力、思考力、表达力是最基础、最具生长性的学习能力,是一个人的关键能力,“读、思、达”应是核心素养的教学意蕴。
  余教授强调,教学过程就是学生的学习过程,学习过程即阅读、思考、表达的过程,阅读、思考、表达是教学的三个基本环节、步骤、流程,学生只有经过这三个环节的相对完整的学习,才能把知识转化、内化为素养。
  本场讲座为我市破解低效课堂,深化基础教育课程改革和教学改革提供了方向。
   

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